La Mesa de Inclusi\u00f3n y Discapacidad de la C\u00e1mara de Diputados, anunci\u00f3 el dep\u00f3sito de dos iniciativas legislativas que buscan garantizar el acceso igualitario de las personas sordas a los servicios p\u00fablicos y a la formaci\u00f3n t\u00e9cnica, eliminando barreras de comunicaci\u00f3n hist\u00f3ricas que vulneran sus derechos.<\/p>\n\n\n\n
La primera iniciativa consiste en una resoluci\u00f3n que solicita al Instituto Nacional de Formaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (INFOTEP) la contrataci\u00f3n y disposici\u00f3n de int\u00e9rpretes de lengua de se\u00f1as dominicana en todos sus programas educativos, garantizando as\u00ed que las personas sordas puedan formarse en igualdad de condiciones y acceder a empleos dignos.<\/p>\n\n\n\n
La segunda propuesta es un proyecto de ley que incentiva a las instituciones de educaci\u00f3n superior, a contar con al menos un int\u00e9rprete de lengua de se\u00f1as en sus plantillas o contratos de servicio, a fin de asegurar la comunicaci\u00f3n efectiva con usuarios con discapacidad auditiva.<\/p>\n\n\n\n
Con esta ley se busca contratar int\u00e9rpretes de lengua de se\u00f1as debidamente acreditados por el Consejo Nacional de Discapacidad (CONADIS), para garantizar la accesibilidad comunicacional de los estudiantes sordos en todas sus actividades acad\u00e9micas.<\/p>\n\n\n\n
De igual forma, incluir en las ofertas acad\u00e9micas, asignaturas relacionadas con la lengua de se\u00f1as dominicana y la cultura sorda, como parte de su curr\u00edculo regular.<\/p>\n\n\n\n
Por ultimo, la nueva ley busca capacitar de manera progresiva y permanente a su personal docente y administrativo en lengua de se\u00f1as dominicana y en estrategias pedag\u00f3gicas inclusivas, con el objetivo de crear entornos de aprendizaje accesibles y equitativos.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEstas medidas son parte de un compromiso firme con la equidad, el respeto a los derechos humanos y la dignidad de las personas con discapacidad\u201d, declar\u00f3 la diputada Mirna L\u00f3pez, quien enfatiz\u00f3 que \u00abno puede hablarse de inclusi\u00f3n sin garantizar el derecho a comunicarse, a educarse y a participar plenamente de la vida p\u00fablica\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, la diputada Mirna L\u00f3pez reiter\u00f3 que la Mesa continuar\u00e1 trabajando de la mano con organizaciones de personas sordas, expertos en accesibilidad y entidades del Estado para dar seguimiento a estas propuestas y construir un pa\u00eds verdaderamente inclusivo, donde todos puedan avanzar juntos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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