{"id":68696,"date":"2024-03-01T07:16:07","date_gmt":"2024-03-01T11:16:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diariosalud.do\/?p=68696"},"modified":"2024-03-01T07:16:07","modified_gmt":"2024-03-01T11:16:07","slug":"oms-emite-guia-para-mejorar-acceso-a-la-atencion-auditiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ktechproduccion.net\/diariosalud.do\/oms-emite-guia-para-mejorar-acceso-a-la-atencion-auditiva\/","title":{"rendered":"OMS emite gu\u00eda para mejorar acceso a la atenci\u00f3n auditiva"},"content":{"rendered":"\n<p>En conmemoraci\u00f3n del D\u00eda Mundial de la Audici\u00f3n el 3 de marzo, la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) ha presentado pautas t\u00e9cnicas revolucionarias destinadas a mejorar la prestaci\u00f3n de servicios de aud\u00edfonos en entornos de ingresos bajos y medios. Estas directrices, desarrolladas con el apoyo de ATScale Global Partnership for Assistive Technology, buscan abordar la escasez de recursos humanos en \u00e1reas sin capacidad para evaluar la audici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>El documento, lanzado bajo el tema \u00ab<em>Cambiar la mentalidad: hagamos del cuidado de los o\u00eddos y la audici\u00f3n una realidad para todos<\/em>\u00bb en el D\u00eda Mundial de la Audici\u00f3n, propone un enfoque innovador basado en compartir tareas entre especialistas y no especialistas capacitados. Ofrece dos enfoques diferenciados, uno para adultos y otro para ni\u00f1os mayores de 5 a\u00f1os, acompa\u00f1ados de recursos que promueven pr\u00e1cticas saludables de cuidado del o\u00eddo y el uso de aud\u00edfonos.<\/p>\n\n\n\n<p>El Dr. Bente Mikkelsen, director del Departamento de Enfermedades No Transmisibles de la OMS, destac\u00f3 la urgencia del problema, afirmando que m\u00e1s de 400 millones de personas con p\u00e9rdida auditiva podr\u00edan beneficiarse de dispositivos auditivos, pero menos del 20% recibe la atenci\u00f3n necesaria.<\/p>\n\n\n\n<p>El lanzamiento de estas nuevas directrices coincide con el llamado a cambiar las percepciones err\u00f3neas y las mentalidades estigmatizantes sobre la p\u00e9rdida auditiva. Seg\u00fan la Dra. Shelly Chadha, directora t\u00e9cnica de atenci\u00f3n del o\u00eddo y la audici\u00f3n en la OMS, \u00abcualquier esfuerzo para mejorar la prestaci\u00f3n de atenci\u00f3n auditiva debe ir acompa\u00f1ado de un trabajo para crear conciencia y abordar el estigma relacionado con el cuidado de los o\u00eddos y la audici\u00f3n\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>La falta de capacidad del sistema de salud para brindar atenci\u00f3n integral del o\u00eddo y la audici\u00f3n es uno de los desaf\u00edos identificados. Para superar este obst\u00e1culo, las nuevas pautas proponen involucrar a personas no especialistas en la prestaci\u00f3n de atenci\u00f3n auditiva, aumentando as\u00ed la capacidad.<\/p>\n\n\n\n<p>El segundo desaf\u00edo se relaciona con percepciones err\u00f3neas arraigadas en la sociedad, como la idea de que la p\u00e9rdida de audici\u00f3n es inevitable con la edad y que los aud\u00edfonos son ineficaces o costosos. La OMS aboga por cambiar estas mentalidades a trav\u00e9s de iniciativas educativas y productos informativos destinados a profesionales de la salud y el p\u00fablico en general.<\/p>\n\n\n\n<p>En un llamado a la acci\u00f3n, la OMS insta a los gobiernos a integrar la atenci\u00f3n del o\u00eddo y la audici\u00f3n en la atenci\u00f3n primaria de salud, implementar enfoques comunitarios y liderar iniciativas para crear conciencia y mitigar el estigma asociado con la p\u00e9rdida auditiva. La sociedad civil, padres, maestros y profesionales de la salud tambi\u00e9n son llamados a utilizar los recursos de la OMS para informar a las personas sobre la importancia del cuidado de los o\u00eddos y la audici\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En conmemoraci\u00f3n del D\u00eda Mundial de la Audici\u00f3n el 3 de marzo, la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) ha presentado pautas t\u00e9cnicas revolucionarias destinadas a mejorar la prestaci\u00f3n de servicios de aud\u00edfonos en entornos de ingresos bajos y medios. 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