En un evento que inici\u00f3 con la interpretaci\u00f3n del himno nacional en lengua de se\u00f1as, el Ministerio de Educaci\u00f3n (MINERD), con el apoyo del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) dieron a conocer el \u201cPrograma Piloto T\u00e9cnico Profesional Dual B\u00e1sico Accesible\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Este programa se ha venido implementando desde el a\u00f1o 2023 en el marco del desarrollo y de la validaci\u00f3n de un Modelo Nacional de Educaci\u00f3n Inclusiva, cuyo prop\u00f3sito es impactar a todo el sistema educativo.<\/p>\n\n\n\n
\u00abHoy es un d\u00eda muy especial para el sistema educativo dominicano, pues damos un paso de avance en la pol\u00edtica de inclusi\u00f3n que tiene el Ministerio de Educaci\u00f3n. Esta estrategia que trabajamos de manera conjunta tiene un compromiso pol\u00edtico y social muy marcado, siendo nuestro mayor anhelo: el poder seguir desarrollando y fortaleciendo todos los servicios escolares para las personas con discapacidad<\/em>\u201d, asegur\u00f3 Ancell Scheker<\/strong>, viceministra de Asuntos T\u00e9cnicos y Pedag\u00f3gicos del Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Scheker agreg\u00f3 que: \u201cel MINERD lleva a cabo varias acciones para lograr la inclusi\u00f3n educativa, como lo es el impulso a espacios de educaci\u00f3n especial, que acogen a ni\u00f1os con alguna discapacidad moderada o grave, as\u00ed como la construcci\u00f3n de aulas especiales y espacios de apoyo en centros educativos regulares, para estudiantes que presenten una discapacidad leve\u201d.<\/p>\n\n\n\n De su lado, Carlos Carrera<\/strong>, representante de UNICEF en el pa\u00eds, sostuvo que \u201cla inclusi\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes con discapacidad no s\u00f3lo es una cuesti\u00f3n de derechos y de justicia social, es tambi\u00e9n una inversi\u00f3n esencial en el futuro de las sociedades\u201d.<\/p>\n\n\n\n \u201cEn todos los \u00e1mbitos de su mandato, nuestra organizaci\u00f3n se esfuerza por lograr esa inclusi\u00f3n. Saludamos este logro del Ministerio de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Especial y dem\u00e1s direcciones que han contribuido con esta iniciativa, ya que han impulsado un programa que promueve la equidad, el acceso y la participaci\u00f3n plena en la educaci\u00f3n de todos y todas las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes<\/em>\u201d, enfatiz\u00f3 Carrera.<\/p>\n\n\n\n El programa de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional Dual viene a contribuir en la reducci\u00f3n del alto porcentaje de j\u00f3venes en Rep\u00fablica Dominicana que no concluyen la educaci\u00f3n secundaria. Para la ejecuci\u00f3n de este proyecto como eje fundamental, se ofrecen herramientas y estrategias de aprendizaje a fin de lograr el acceso efectivo a los contenidos y a la adquisici\u00f3n de competencias, esto se alcanza generando condiciones de accesibilidad para que no suponga ninguna dificultad para los estudiantes. La metodolog\u00eda utiliza distintos medios, recursos y materiales para garantizar y mejorar el acceso a la informaci\u00f3n. Este proyecto piloto comienza en dos centros: en Santiago De los Caballeros, el Centro Educativo Altagracia Iglesias De Lora y en Moca, Espaillat, el Polit\u00e9cnico Andr\u00e9s L\u00f3pez Cruz.<\/p>\n\n\n\n Seg\u00fan la Encuesta de Indicadores M\u00faltiples por Conglomerados 2019 (ENHOGAR MICS 2019), efectuada por la Oficina Nacional de Estad\u00edstica (ONE) y UNICEF, se observa que el 23% de las ni\u00f1as y ni\u00f1os de 5 a 17 a\u00f1os que tienen alguna discapacidad motora, auditiva o visual no van a la escuela. Esto, sin incluir las discapacidades intelectuales.<\/p>\n\n\n\n De igual manera, los resultados de la mencionada encuesta arrojan que un 40% de la poblaci\u00f3n general entre los 20-22 a\u00f1os no ha concluido la educaci\u00f3n secundaria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En un evento que inici\u00f3 con la interpretaci\u00f3n del himno nacional en lengua de se\u00f1as, el Ministerio de Educaci\u00f3n (MINERD), con el apoyo del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) dieron a conocer el \u201cPrograma Piloto T\u00e9cnico Profesional Dual B\u00e1sico Accesible\u201d. 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