{"id":33121,"date":"2022-05-12T18:00:11","date_gmt":"2022-05-12T22:00:11","guid":{"rendered":"https:\/\/diariosalud.com\/uncategorized\/realizaran-evento-virtual-interactivo-de-simulacion-medica-rondas-virtuales-ictus\/"},"modified":"2022-05-12T18:00:11","modified_gmt":"2022-05-12T22:00:11","slug":"realizaran-evento-virtual-interactivo-de-simulacion-medica-rondas-virtuales-ictus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ktechproduccion.net\/diariosalud.com\/realizaran-evento-virtual-interactivo-de-simulacion-medica-rondas-virtuales-ictus\/","title":{"rendered":"Realizar\u00e1n evento virtual-interactivo de simulaci\u00f3n m\u00e9dica \u00abRondas Virtuales: Ictus\u00bb"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Autor: Redacci\u00f3n DiarioSalud Estudiantil<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>La simulaci\u00f3n cl\u00ednica es utilizada en el contexto de la educaci\u00f3n m\u00e9dica con el prop\u00f3sito de estimular el aprendizaje estudiantil y la seguridad del paciente, mediante un escenario cl\u00ednico semejante a la realidad. Dentro de una simulaci\u00f3n, los errores son permitidos por el instructor, con el fin de que el alumno aprenda de las consecuencias de su error, rectifique y vuelva a realizar el procedimiento de manera correcta, reforzando as\u00ed sus conocimientos. <\/p>\n\n\n\n<p>A fin de proporcionar un espacio interactivo de aprendizaje sobre el abordaje cl\u00ednico de este tipo de patolog\u00edas comunes, DiarioSalud Estudiantil ha desarrollado <em>\u201cRondas Virtuales: ense\u00f1anza orientada a la acci\u00f3n\u201d<\/em>, una serie de eventos interactivos de simulaci\u00f3n m\u00e9dica dise\u00f1ados para capacitar a los m\u00e9dicos en formaci\u00f3n a trav\u00e9s del desarrollo de\u00a0 estrategias para diagn\u00f3stico y tratamiento de enfermedades, basados en la resoluci\u00f3n de casos cl\u00ednicos con pacientes virtuales.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>La primera edici\u00f3n de Rondas Virtuales se realizar\u00e1 el 08 de junio a las 6.00 pm (AST) y abordar\u00e1 el tema de<em> <\/em><em>\u00ab<\/em><em>Ictus: Diagn\u00f3stico y tratamiento<\/em><em>\u00bb<\/em> a cargo de la Dra. Ryna K. Then; destacada neur\u00f3loga vascular dominicana radicada en New Jersey, y directora m\u00e9dica del Servicio de Accidente Cerebrovascular para Cooper University Hospital.<\/p>\n\n\n\n<p>La Dra. Then examinar\u00e1, junto a los participantes, la descripci\u00f3n de un caso y les ir\u00e1 ofreciendo las opciones disponibles para abordarlo, analizando en conjunto las implicaciones de cada uno y dejando la decisi\u00f3n final en manos del p\u00fablico, que podr\u00e1 seleccionar desde el celular o computador las opciones que consideren correctas para el mejor manejo al paciente simulado.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, la Dra. Ryna conducir\u00e1 una sesi\u00f3n de discusi\u00f3n o \u201cdebriefing\u201d en la que comparar\u00e1 el abordaje tomado con lo establecido en los protocolos y ofrecer\u00e1 una reflexi\u00f3n final sobre el manejo recomendado de esta patolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>Al final del evento realizaremos rifas y concursos para los presentes. La sesi\u00f3n ser\u00e1 gratuita y abierta para todo p\u00fablico estudiantil. Si desea inscribirse, puede hacerlo ingresando al siguiente enlace: <a href=\"https:\/\/www.subscribepage.com\/rondasvirtuales\">www.diariosalud.com\/rondasvirtuales<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Igualmente, si desea obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre la simulaci\u00f3n con pacientes virtuales, haga clic <strong><a href=\"https:\/\/trial.bodyinteract.com\/index.php\/trial\/index?utm_source=diario_salud&amp;utm_medium=website&amp;utm_campaign=rondas_virtuales\">AQUI<\/a><\/strong>, para observar un video informativo:<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=3xXbiTcJ32w\"> https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=3xXbiTcJ32w<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Para cualquier pregunta adicional sobre el evento, puede contactarnos a: estudiantil@diariosalud.do&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autor: Redacci\u00f3n DiarioSalud Estudiantil La simulaci\u00f3n cl\u00ednica es utilizada en el contexto de la educaci\u00f3n m\u00e9dica con el prop\u00f3sito de estimular el aprendizaje estudiantil y la seguridad del paciente, mediante un escenario cl\u00ednico semejante a la realidad. 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